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Articles

  • Recommandations pédagogiques en appui des programmes scolaires. - 16 mai

    De nouvelles recommandations pédagogiques viennent en appui des programmes scolaires pour faciliter l’apprentissage des savoirs fondamentaux : lire, écrire, compter, respecter autrui. Quatre recommandations pédagogiques.
    Vous les trouverez en détail sur le lien suivant :
    http://www.education.gouv.fr/cid129644/4-priorites-pour-renforcer-la-maitrise-des-fondamentaux.html#Infographie_4_priorites_pour_renforcer_la_maitrise_des_fondamentaux
    Des infographies présentent de manière synthétique ces (...)

  • Dossier de presse "Maîtriser le français : une exigence pour la réussite de tous" - Décembre 2017

    Vous trouverez ci-joint le dossier de presse "Maîtriser le français : une exigence pour la réussite de tous".
    Vous pouvez aussi le consulter à l’adresse suivante :
    http://www.education.gouv.fr/cid123875/maitriser-le-francais-une-exigence-pour-la-reussite-de-tous.html

  • Non au harcèlement - Octobre 2016

    Journée « non au harcèlement » le 3 novembre 2016
    Le ministère développe depuis 4 ans une politique publique pour lutter contre le harcèlement articulée autour de 4 axes : la sensibilisation, la prévention, la formation et la prise en charge. Dans le cadre de la sensibilisation de tous à ce phénomène, la deuxième journée nationale « Non au harcèlement » se déroulera le 3 novembre 2016.
    Il est important que, dans chaque école et dans chaque établissement, les élèves et les équipes puissent avoir des temps (...)

  • Sécurité dans les écoles - Septembre 2016

    Découvrez les mesures et les consignes de sécurité qui concernent les écoles.
    Découvrez les mesures et les consignes de sécurité qui concernent les écoles.
    Voir en ligne

  • 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques - 16 mai

    Le dossier "21 mesures pour l’enseignement des mathématiques" est à consulter en pièce jointe. Il met notamment en avant l’importance, dès le plus jeune âge, mettre en œuvre un apprentissage des mathématiques fondé sur :
    la manipulation et l’expérimentation ;
    la verbalisation ;
    l’abstraction.
    lien internet : http://www.education.gouv.fr/cid126423/21-mesures-pour-l-enseignement-des-mathematiques.html#Priorite_au_premier_degre
    Pour plus d’informations, le Bo du 26 avril détaille certaines (...)